原标题：学生自己设计自行施工 南宁四十三中教室成"网红"
高二学生自己设计，自行施工，让教室四面墙有不同的色彩和图案，蕴含不同的含义
南宁四十三中教室成“网红”
广西新闻网-南国早报记者 赵敏 文/图
南宁市第四十三中高二15（11）班教室。记者 赵敏摄
这两天，南宁市第四十三中学的一间教室成了“网红”。这间教室被学生装扮成“多元化”教室，四面墙有不同的色彩和图案，蕴含不同的含义和梦想。有网友表示，给这个创意打满分。
1、探访
教室四面墙壁各具特色
5月31日上午，记者来到位于南宁市邕宁区八鲤路的南宁市第四十三中学。从外观上看，该校教学楼显得有些陈旧，但是走进高二15（11）班，独特的教室却给记者一种赏心悦目的感觉。
高二15（11）班教室四面墙的色彩和图案都不一样。前面黑板上方贴有“心中有正途 求学不辛苦”10个大字，黑板两边有一些绿色系的几何图形拼接；后面墙上贴了墙纸，图案是一块块米黄色的钢板；左边墙壁被粉刷成粉色，墙下面摆有几盆绿色植物；右面墙壁也贴了墙纸，图案是一块块看上去十分逼真的砖。
有学生将这间教室拍成视频发到了网上，引起很多网友关注。有网友称：“同学们创造出多面空间，走在其中，仿佛身处不同世界。”也有网友称：“这间教室太美啦，我给这个创意打满分。”还有网友表示：“简直不能再厉害了，不服来战！”
2、学生
各种图案和色彩寓意不同
高二15（11）班宣传委员莫爽，被大家称为这间教室的“总设计师”。她告诉记者，今年3月，班主任召开班委会会议时说，为了推进校园文化建设，要求大家动脑动手，把教室打扮得更漂亮些，所有经费都从班会费中开支。随后，大家就开始利用课余、周末及节假日忙碌起来了。
作为宣传委员，莫爽义不容辞地担任“设计师”。毕竟教室是公共财产，起初她也担心搞砸了。在征求全班同学的建议后，从没学过室内设计的她，从网上学技术，然后画到纸上，再请大家讨论。最后，同学们决定打造一间“多元化”教室。“让每一面墙都不同，令人仿佛身处不同空间，为枯燥乏味的学习生活描上绚丽的色彩，而且这些图案设计还承载了我们不同的梦想。”她说。
据介绍，黑板旁边的绿色系几何图形拼接，是为了让同学们在上课时减轻视力疲劳；左边粉色墙面象征班级是一个温馨和谐的大家庭；右边墙壁的一块块砖寓意班级凝聚力很强，同时体现西方咖啡文化，让人静下心来，如慢慢打磨咖啡般思考学习和人生；后面墙上的一块块米黄色钢板则寓意“工业风”，提醒同学们践行“工匠精神”，强化自身技能和实践能力。
3、学校
体现了学生的实践能力
“学生都很棒，我很赞赏他们的做法。”高二15（11）班班主任黄志伟对记者说，这间教室所在的教学楼建修于1993年，距今已有24年，教室墙壁多处批灰出现脱落，同学们为了将这间教室装扮得更美，先将墙体一点一点补平，然后刮腻子、刷颜色、贴墙纸，每一个细节都做得非常细心。
黄志伟还说，刚开始，莫爽母亲打电话给他，说莫爽最近放假回到家都做一些与学习无关的事情，他听了后也比较担心莫爽因为设计教室会导致成绩下降，没想到这学期的期中考试，莫爽成绩不但没下降，反而从班上第四名升到第二名。“多元化”教室打造好后，吸引了其他班的很多同学前来参观学习。
对于学生的创意，南宁市第四十三中学校长周忠迪也持赞赏态度。他说，学校一直都积极倡导以学生为主体的教育理念，这间教室全程都是学生自己设计、装修的，体现了学生的实践能力和团体凝聚力，传递了积极向上的正能量，是一件非常有意义的事情。
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